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成语一字千金典故故事汇总

成语一字千金典故故事汇总
  一字千金意思是一个字值一千金,原指改动或增减一个字即赏赐千金,形容文字价值极高,文辞精炼绝妙,不可更改。在现代也逐渐引申为指书法作品的珍贵,或者守信承诺,为每一句话每一个字负责。一字千金原出自《史记·吕不韦列传》:“布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”   一字千金的典故故事一:   公元前3世纪后期秦的统一,是中国古代历史进程中划时代的大事...
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一个很有哲理意味的寓言故事南辕北辙

一个很有哲理意味的寓言故事南辕北辙
  南辕北辙是一个耳熟能详的成语,同时也是一个很有哲理意味的寓言故事。,意思是心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。成语故事——南辕北辙出自《战国策·魏策四》:“犹至楚而北行也。”     原文:   “今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:’吾欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良。’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用虽多...

必须讲给孩子听的四个成语寓言故事

必须讲给孩子听的四个成语寓言故事
  中国有很多经典的成语故事,这些寓言虽短小却富含哲理,对孩子有很好的教育意义,下面是四则成语寓言故事,都是教导大家遇事不要呆板,一定要灵活处理,千万不要因循守旧,否则不但事情做不好,还会落下笑柄。     刻舟求剑   有一个楚国人出门远行。他在乘船过江的时候,一不小心,把随身带着的剑落到江中的急流里去了。船上的人都大叫:“剑掉进水里了!”   这个楚国人马上用...

历史典故:邯郸学步

历史典故:邯郸学步
  邯郸学步的历史典故出自《庄子秋水》,是一则很有讽刺意味的成语故事。邯郸学步比喻一味地模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢了。也作“学步邯郸”。     原文: 且子独不闻夫寿陵馀子之学行于邯郸?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。   译文: 燕国寿陵有个少年,听说邯郸人走路很好看,就赶去邯郸跟人家学习步法。可是,他不仅没有掌握邯郸人走路的独特技能,...

八仙过海的传说故事

八仙过海的传说故事
“八仙过海”,也叫做“八仙过海,各显神通”。是一个有趣的成语,也是一个有名的民间传说故事。用来比喻各自有一套办法或本领去完成任务。 传说很久很久以前,有八位得道仙人:铁拐李、汉钟离、吕洞宾、曹国舅、张果老、韩湘子、蓝采和、何仙姑,人称八仙。     一天,八位仙人要到东海去游蓬莱岛。本来,诸仙腾云驾雾,一眨眼就可到,可是吕洞宾偏偏别出心裁①,提出要乘船过海,观赏海景。大家一...

成语典故:一问三不知,是哪”三不知”?

成语典故:一问三不知,是哪”三不知”?
俗语常说“一问三不知”,当然大家都明白,它是说什么也不知道。人们办事情最怕碰到一问三不知的工作人员,他(或她)不给任何指引,不做任何说明,像个不停播放“不知道”的录音机,让人如入五里雾而无所适从。 “一问三不知”是怎么来的呢?为什么没说一问四不知呢?这“三不知”指的是哪三件不知道的事呢? 为什么它可代表所有的事全然不明呢?它本来是出自《左传》,据记载,晋国的荀瑶率领军队攻打郑国时...

成语“一不做二不休”的历史典故故事(图文)

成语“一不做二不休”的历史典故故事(图文)
前两天看到一则微信,用“一不做二不休”这个成语来形容出轨的老公对原配的态度,仔细想来,确实形象,很内涵!很邪恶!其实“一不做二不休”原意是:不做则已,做了就索性做到底。这个历史典故出自唐·赵元一《奉天录》第四卷:“光晟临死而言曰:‘传语后人,第一莫作,第二莫休。’” 张光晟是陕西周至人,唐代中期北方军人,他是施恩不图报的义士,边境护国的良将,最后却被命运捉弄成了叛臣。 张光晟的起家得...

小学课文里五个有关动物的成语寓言故事(图文)

小学课文里五个有关动物的成语寓言故事(图文)
最近打算开始教女儿读寓言故事了。为此,阿零汇编了曾在小学课文里学到的,记忆犹新的五个有关动物的成语寓言故事,包括守株待兔、亡羊补牢、画蛇添足、狐假虎威和塞翁失马焉知非福,并配上插图,家有女儿的朋友不妨再重新温习一下,这些经典的成语故事是很有寓意的哦! 一、守株待兔 【原文出处】: 宋人有耕田者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。...

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